專任教師
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名稱横川彰
Yokokawa, Akira -
連絡電話12119
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信箱
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個人著作參考網址
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最高學歷東海大學 日本語文學系研究所碩士
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研究專長日語教育學
請點選這裡| 年度 | 參考文獻格式 |
|---|---|
| 2024 | 横川彰(2024). ポストコロナのマスク着用について考える ―日本語会話授業受講者を例に―. 《靜宜語文論叢》第十六卷（113 年 6 月）, Vol. 16, No. 00, p.p91-105 [TCI-HSS]. |
| 2024 | Tiao, Wei-Jie, Yokokawa, Akira, Majd, Mahsa(2024). A reflective exploration of international academic exchanges: Analysing impacts and envisioning transformative international learning experiences. Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol. 43, No. 3, p.p573-585 [其它]. |
| 2023 | 横川彰(2023). コロナ禍における日本留学の成果と課題 ―オンライン留学経験者の体験から―. 東海大學日本語言文化學系『多元文化交流』，第15號(2023), Vol. 15, No. 0, p.p240-253 [其它]. |
| 2023 | 横川彰(2023). 日本語作文授業における課題としての読書感想文の学習効果 ―「17+1 週次教學」の実践報告―. 台灣日語教育學報 ISSN:1993-7423(原 台湾日本語教育論文集) 第41号（2023年12月）, Vol. 41, No. 0, p.p61-88 [THCI]. |
| 2009 | 橫川彰(2009). 日本語プロジェクトの歩み及び実践報告. 多元文化交流 Vol.1 『特集 多元文化のいま』, Vol. 1, No. 1, p.p300-305 [其它]. |
| 年度 | 參考文獻格式 |
|---|---|
| 2024 | 横川彰(20240713~20240714), 村上作品の⾳楽「ウェイ・オブ・ライフ(way of life)」を求めて, 第13回村上春樹国際シンポジウム村上春樹文学における「ウェイ・オブ・ライフ」(way of life)」予稿集(p.p220~226). |
| 2023 | Tiao, Wei-Jie & Yokokawa, Akira(20230327~20230330), A Reflective Study on International Academic Exchanges: Envisioning International Studying Experiences and Effects, The 9th Asian Conference on Education & International Development (ACEID2023). |
| 2023 | 横川彰(20230617~20230618), 村上春樹作品の『素敵な音楽』と『それほど素敵じゃない音楽』 －擬態される音楽たち－, 第12回村上春樹国際シンポジウム村上春樹文学における「擬態（mimicry）」予稿集(p.p93~100). |
| 2023 | 横川彰(20231028~20231028), ポストコロナのマスク着用について考える ―日本語会話授業受講者を例に―, 二○二三年大葉大學應用日語學系學術研討會─日語多元教學 實踐與研究- (p.p65~74). |
| 2022 | 橫川彰(20220430~20220430), コロナ禍における日本留学の成果と課題 ―オンライン留学経験者の体験から―, 2022應用日語國際學術研討會 『新冠肺炎時代的日語教育與日本研究之未來』予稿集(p.p123~134). |
| 2022 | 橫川彰(20220618~20220619), 村上春樹とわたせせいぞうの紐帯 －両者の初期作品から感じられたこと－, 第11回村上春樹国際シンポジウム村上春樹文学における「紐帯」予稿集(p.p109~116). |
| 2022 | 横川彰(20221029~20221029), 日本語作文授業における読書課題の研究 「17+1 週次教學」の課題から, 二○二○年 大葉大學應用日語學系學術研討會 ─日語多元教學與研究─ 會議手冊(p.p51~61). |
| 2022 | 横川彰(20221119~20221119), 台灣日語教育學會「2022年台湾日本語教育国際シンポジウム」『世界』に繋がるための日本語・日本語教育 予稿集, 日本語会話授業に及ぼすマスク着用の影響 ―新型コロナ感染防止期間を振り返り―(p.p192~198). |
| 2021 | 橫川彰(20211127~20211127), コロナ禍においてのハイフレックス授業から見えた成果と課題, 2021年度「台湾日本語教育研究」国際学術シンポジウム withコロナ時代の日本語教育を目指して 予稿集(p.p91~99). |
| 2020 | 橫川彰(20200927~20200927), 母語のゆくえ（日本統治時代経験者Rさんのオーラル・ヒストリーより）, 〈日本文学・言語・文化〉 移民時代の日本語 2020 年文藻外語大学日本語学科 国際シンポジウム. |
| 年度 | 活動名稱 | 主題/發表題目 | 活動期間 |
|---|---|---|---|
| 2020 | 2020年日文系碩博士班研究生論文發表大會 | コメンテーター：日本におけるスポーツマンシップに関する研究―中等教育の運動部活動を中心に― 發表者：賴建承(淡江大學) | 2020-2020 |
| 2019 | 2019 年第十三屆住華盃全國大專院校日語演講 | 評審 | 2019-2019 |
| 2018 | 第十二屆住華盃全國大專院校日語演講比賽 | 評審 | 2018-2018 |
| 學期別 | 班級 | 科目代碼 | 科目名稱 | 修別 | 學分數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1132 | 日三Ba | 07353 | 高級日語會話(二) | 必修 | 2 |
| 1132 | 日三Aa | 07381 | 進階日文習作(二) | 必修 | 2 |
| 1132 | 日二Ac | 07377 | 基礎日文習作(二) | 必修 | 2 |
| 1132 | 日二Ab | 07377 | 基礎日文習作(二) | 必修 | 2 |
| 1132 | 日三Ab | 07353 | 高級日語會話(二) | 必修 | 2 |
| 1132 | 日二Bb | 07351 | 中級日語會話(二) | 必修 | 3 |
| 1132 | 日三A | 09035 | 日語簡報 | 選修 | 2 |
| 1132 | 日三B | 08696 | 畢業專題製作(一) | 必修 | 1 |
| 1132 | 日三A | 08696 | 畢業專題製作(一) | 必修 | 1 |
| 1132 | 日三Bb | 07353 | 高級日語會話(二) | 必修 | 2 |
| 學校名稱 | 論文名稱 | 學位 |
|---|---|---|
| 東海大學 日本語文學系研究所碩士 | 「日本統治下台湾における日本語教育経験者にとっての母語― Tove Skutnabb-Kangas/Robert Philipsonの母語の観点から ―」 | 碩士論文 |
| 作者 | 作者分類 | 篇名 | 語言別 | 卷數 | 期數 | 輯數 | 出版日期 | 數量 | 異動時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 橫川彰 | 第二作者 | 東海大學文學院學報 | 日文 | 四十九卷 | 0 | 0 | 2008 | 463 | 2015/04/22 |
| 創作及展演人 | 展演/作品名稱 | 地點 | 展演開始日期 | 展演結束日期 | 異動時間 | 主辦(補助/邀展)單位 | 屬性 | 獲獎地區別 | 地點或洲別 | 國家 | 型態 | 公開發表等級 | 作者人數 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 橫川彰 | 2008年度第二回日本語教育学会研究集会 | 日本沖縄県 | 20080621 | 20080621 | 2015/04/22 | 日本語教育学会 | 其他 | 國外 | 巡迴活動 | |||||
| 橫川彰 | 東海大學日本語文学系国際学術研討会壁報發表「ジェネレーションを超える交流」 | 東海大學 | 20080308 | 20080309 | 2015/04/22 | 東海大學日本語文學系 | 其他 | 國內 | 單一場次 |