| 年度 |
參考文獻格式 |
| 2024 |
林恆立(20240331~20240331), 「ならではＶＰ」の用法について, 「東亞語言的文法與語言使用情形探析第４回」東京都立大學人文社會學部中國文化論教室飯田研究室主辦2023年度研究會（線上舉行）. |
| 2024 |
林恆立(20240921~20240921), 「Ｎをおいて（ほかにない）」の用法について, 「東亞語言的文法與語言使用情形探析第５回」東京都立大學人文社會學部中國文化論教室飯田研究室主辦2024年度研究會（線上舉行）. |
| 2024 |
林恆立(20241026~20241026), 限定を表す「Ｎならでは」と「Ｎをおいて」の使い分けについて, 「日語多元教學實踐與研究」大葉大學應用日語學系學術研討會. |
| 2023 |
林恆立(20230325~20230325), ［実践報告］中・上級日本語リスニング授業での問題点と取り組み, 「東亞語言的文法與語言使用情形探析第２回」東京都立大學人文社會學部中國文化論教室飯田研究室主辦2022年度研究會（線上舉行）. |
| 2022 |
林恆立(20221119~20221119), 副詞の意味と用法 －単文と複文の構造に基づく検討－, 臺灣日語教育學會2022年國際學術研討會論文集(p.p285~292). |
| 2022 |
林恆立(20220326~20220326), 現代日本語の副詞の構文的特徴の記述的研究, 「東亞語言的文法與語言使用情形探析第１回」東京都立大學人文社會學部中國文化論教室飯田研究室主辦2021年度研究會（線上舉行）. |
| 2021 |
林恆立(20210528~20210528), 言語コミュニケーションにおける「理解」の再考, 國立臺中科技大學語文學院應用日語系創系四十週年紀念大會暨國際學術研討會大會手冊(p.p135~141). |
| 2021 |
林恆立(20211127~20211127), 新型コロナウイルス感染予防対策情報を活かした初中級文型の導入, 臺灣日語教育學會2021年國際學術研討會論文集(p.p245~252). |
| 2021 |
林恆立(20211226~20211226), 否定文・疑問文から見た台湾閩南語“來去”（lâi-khì）の用法, 「台灣漢語方言文法探析」東京都立大學人文社會學部中國文化論教室飯田研究室主辦2021年度學術工作坊（線上舉行）. |
| 2017 |
林恆立(20170921~20170921), 「ただでさえ」に相当する“都”の意味的・構文的特徴, 日本中国語学会2017年度北海道支部例会（於：日本医療大学）. |
| 2017 |
林恆立(20170309~20170309), 「先生にアドバイスする」はなぜ語用論的誤りなのか, 北海道大学大学院国際広報メディア・観光学院主催2017年度国際シンポジウム「多層言語環境時代の外国語教育」（於：北海道大学学術交流会館）. |
| 2013 |
林恆立(20131130~20131130), 現代日本語の副詞「ただでさえ」と「せっかく」の意味的・構文的特徴－類似性と相違点, 臺灣日語教育學會2013年國際學術研討會論文集(p.p47~56). |
| 2011 |
林恆立(20110319~20110319), 台湾閩南語の「來去（lâi khì）」のモダリティ用法－北京語、日本語との対照を交えつつ－, 日本中国語学会2010年度北海道支部例会（於：北海道大学）. |
| 2011 |
林恆立(20110703~20110703), 日本語における副詞・副詞的表現の分類再考－構文の観点から－, 日本語教育学会2011年度第5回北海道地区研究集会（於：藤女子大学）. |
| 2010 |
林恆立(20100731~20100801), 「ただでさえ」の用法の一考察, ICJLE 2010年日語教育國際研究大會論文集DVD. |
| 2010 |
林恆立(20100703~20100703), 「ただでさえ」の用法について－「ただ」、「～(で)さえ」との違いに着目して－, 日本語教育学会2010年度第5回北海道地区研究集会（於：藤女子大学）. |
| 2010 |
林恆立(20101125~20101125), 評価を表す副詞「ただでさえ」について－モダリティとの関係から－, 「2010年晩秋の言語学講演会・ワークショップシリーズ」（於：北海道大学メディア・コミュニケーション研究棟）. |
| 2009 |
林恆立(20090919~20090920), 文末における「述語普通形＋カ？」の用法再考, 社会言語科学会第24回研究大会発表論文集(p.p264~267). |
請點選這裡